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高一年級部:合肥六中舉辦通用技術創意作品展
【文章來源:高一年級部】 【發布人:張文靜】 【發布時間:2019-07-01 09:53:02】 【點擊率:526】

為了豐富校園生活、提升教學和文化活動多樣性,創建美好和諧校園,培養學生實踐動手能力和創新精神,促進普通高中學校學生技術素養的提高,高一技術組于62829日在科技樓一樓進行了為期兩天的2019年合肥六中通用技術創意作品展,參展的六十多件作品是高一年級各個班級遴選出來的優秀設計作品。



依據通用技術課程標準要求,技術課程是一門立足實踐,以設計學習、操作學習為主要特征的基礎教育課程,立足于學生的直接經驗和親自經歷,倡導“做中學”和“學中做”,技術課程以學生的親手操作、親自體驗為基礎,強調學生的全員參與和全程參與,每個學習者通過調查、設計、制作等活動獲得豐富的“操作”體驗,進而獲得情感、態度、價值觀以及技術能力的發展。為了落實新課程的實施,展示通用技術課程學習成果,營造良好的素質教育氛圍,以提高學生的技術素養為主旨,培養學生的動手能力,進一步加強學生的交流,增強集體間的合作精神,充分展現學生特長,促進學生全面發展,特此展開2019年合肥六中學生通用技術創意設計大賽活動。



本次設計大賽從今年的三月初就開始布置,對設計的作品基本要求主要體現:1、材料選用合理,2、功能實用,3、造型美觀,4、體現創新,5、工藝講究、做工精細、產品牢固。高一年級各個班級的學生先是成立設計小組,從制定設計方案,畫出設計圖到完成設計報告,購買材料完成制作,然后分組在班級展示,全班同學參與評價,歷時四個多月,最終從制作的作品中挑選出六十多個優秀作品在校園里展覽。學生們通過親身經歷設計的一個完整過程,技術設計與制作能力、技術試驗與技術探究能力以及利用技術解決實際問題的能力都得到了極大的提高。



本次設計大賽以提高學生動手操作實踐能力為基礎,增長了學生的技術知識,鍛煉了學生的動手制作能力,激發了學生的創造力及創造精神,為培養具有“人文精神、科學素養、創新素質”的可持續發展人才提供了一個很好的平臺!

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